Театральная студия для детей от 3-х лет

Музыкально-театрализованная деятельность в детском саду – самый распространённый вид детского творчества и форма развлечения, которая тесно связана с музыкальным развитием детей. Дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, учатся замечать хорошие и плохие поступки, проявляют любознательность, они становятся более раскрепощёнными и общительными, учатся четко формулировать и излагать свои мысли.

Музыка помогает передать характер персонажей в движении, герои поют, танцуют. Происходит обогащение музыкальными впечатлениями, пробуждается творческая активность, целеустремлённость, усидчивость, формирует эмоциональную отзывчивость на музыку, ладовое чувство, музыкально-слуховое представление, чувство ритма. Детям нравится самим обыгрывать песни, разыгрывать действия сказок, знакомые литературные сюжеты.

Задачи музыкально-театральной деятельности

• Пробуждать в душе каждого ребенка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству, активизировать познавательный интерес детей.
• Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление.
• Формировать потребность у детей духовно обогащаться через театрализованную деятельность, музыку.
• Формировать у детей театрально - творческие способности, навыки театральной культуры.
• Развивать у детей коммуникативные способности: умение общаться со взрослыми и детьми, опираясь на правила речевого общения, побуждать к умению строить ролевые диалоги в процессе обыгрывания сказки.
• Снимать зажатость и скованность.
• Создать условия для развития творческой активности детей.
• Развивать координацию слуха и голоса.
• Пополнить и активизировать словарь детей, познакомить детей с основными театральными терминами.
• Научить ребёнка самовыражению в музыкально-театрализованной деятельности.
• Формирование у детей интереса к игре драматизации, способствовать развитию коммуникативных качеств детей дошкольного возраста средствами театрально - игровой и музыкальной деятельности. Содействовать гармонизации отношений между детьми и взрослыми.
• Использовать в данной деятельности: театрализованные игры, музыкальные спектакли, сказки, сценки.